Plickers a náš názor na hodinu fyziky

Pane učiteli dejte nám klidně otázku, ale lehkou. Proč ne, vždyť chceme jenom vyzkoušet Plickers. Aplikace v mobilu následně naskenuje kartičky, které drží žáci v rukou a umožní jim odpovědět A, B, C, D. A jak mobilem přejíždím po třídě a “fotím” kartičky, už mi naskakují odpovědi. Nakonec jsme stihli vyhodnotit docela náročnou hodinu na téma výkon a účinnost (prostě moc matematiky) a zde je výsledný pocit… Na obrázcích je vidět, zda vědí, jestli výkon ve fyzice značíme W, P, t, nebo s. A potom měli na tabuli smajlíky. A je veselý, B neutrální, C smutný, rozpačitý. D je možnost pro hračičky 🙂